技工院校高技应用文写作项目式教学探究

• 作者: 吴艳菊
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 文学
• 关键词: 技工院校 应用文写作 项目式教学 项目流程 核心职业能力
• 年，卷（期）: 2016,（34）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 分类号: H193.6
• 字数: 2828字
• 语种: 中文

摘要

技工院校高技应用文写作课程采用项目式教学法进行教学是行之有效的.项目式教学结合项目流程来设计教学内容,用项目主题调动学生学习的兴趣.学生在参与项目流程中完成相关应用文种的写作,在实践中提高学生综合素养,培养学生核心职业能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴艳菊		1	0	0.0	0.0