小学英语教学中游戏教学法的实践运用研究

• 作者: 孙腾腾
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学英语 新课程 游戏方式 游戏方法
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 字数: 2679字
• 语种: 中文

摘要

将儿童喜闻乐见的游戏用于小学英语新课程教学,要根据教学内容设计常规游戏,运用教育机制设计随机游戏,激发主动性让学生自己设计游戏.要合理应用记忆游戏、表演游戏、竞赛游戏、辨误游戏,注意语言教学与游戏形式的关系,运用游戏要符合儿童生理心理特点并把握有利时机,要少而精,完成教学目标.本文主要介绍了小学英语教学中游戏教学法运用的方式.种类及其需要注意的问题,以期能为后者提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙腾腾	山东省枣庄师范学校附属小学	1	1	1.0	1.0