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摘要:
本篇文章着重从课堂主体要明确、课堂氛围应和谐、课堂主题要多元、课堂互动需到位和多媒体引用应合理五个方面切入,尝试探讨"中国梦"愿景下小学英语课堂的构建问题.
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关键词云
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文献信息
篇名 "中国梦"愿景下的小学英语课堂研究
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 小学英语 中国梦 课堂主体 课堂主题
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 外文·外语
研究方向 页码范围 144
页数 1页 分类号 G623.31
字数 2320字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋静怡 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
中国梦
课堂主体
课堂主题
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研究去脉
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期刊影响力
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