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摘要:
2012年由美国斯坦福、哈佛等名校掀起的MOOC风潮,对全世界的大学、企业、社会,乃至于个人所造成的影响无远弗届.职业院校占据着我国教育体系的半壁江山,不能忽视其对于经济社会发展的重要性.而IT教育则是目前MOOC应用最为成熟和广泛的领域.为此我们以人才培养产业链的角度构建新媒体交互式MOOC云课堂教学实践平台,并基于此进行了基于"反转课堂"模式的改革探索.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 MOOC IT职业教育应用初探
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 MOOC 职业教育 在线学习
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号 G712
字数 1538字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 桑娟萍 17 57 4.0 7.0
2 柴长宏 12 16 2.0 3.0
3 徐立寅 6 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
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2013(8)
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2014(1)
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
MOOC
职业教育
在线学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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