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摘要:
针对国内现代学徒制的实施情况,提出了以企业主导、校企协同创新是成功实现现代学徒制人才培养模式的关键要素.以移动通信技术专业为例,在校企合作背景下,了解企业需求,给予企业利益,调动企业积极性,充分利用企业在行业中的优势扩大实践场所;学校协同企业,在课程体系、教学模式、师资建设等方面创新,来适应现代学徒制的人才培养模式.
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文献信息
篇名 企业主导、协同创新下的现代学徒制实践探索
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 现代学徒制 企业主导 协同创新 校企合作
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号 G710
字数 1290字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘恩华 江苏信息职业技术学院电子信息工程学院 14 21 3.0 4.0
2 董晓丹 江苏信息职业技术学院电子信息工程学院 10 14 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (1)
共引文献  (26)
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研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
企业主导
协同创新
校企合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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