高中英语阅读有效教学策略漫谈

• 作者: 陈小娇
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 英语 阅读 教学 有效
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教研实践
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 字数: 2154字
• 语种: 中文

摘要

在高中英语教学实践中,阅读是高考对学生阅读理解能力考查的重点.在阅读教学中,要充分发挥好教师的主导作用,引导学生主动参与到材料阅读过程,在合作中探究,在合作中构建,并结合阅读材料而展开丰富多样化的拓展,让学生在阅读过程中得到更好的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈小娇		1	0	0.0	0.0