翻转课堂在大学英语语法教学中的教学效果研究

• 作者: 何娟 刘苗 郐滨
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 语法教学 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2016,（34）
• 所属期刊栏目: 教改·教研
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2025字
• 语种: 中文

摘要

随着翻转课堂在我国教育事业中的大力推行,受到了教师们的好评,翻转课堂颠覆了传统的教学模式,以学生的问题需求为主,提升了学生的学习质量.本文试图基于大学英语语法教学对翻转课堂教学效果进行研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘苗		12	6	1.0	1.0
2	何娟		18	6	1.0	1.0
3	郐滨		15	2	1.0	1.0