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摘要:
国家对高职贫困生的资助力度逐年加大,但很多贫困生对此却无动于衷,贫困生感恩心理的缺失令很多资助工作者心寒.分析了高职贫困生感恩现状,接着从个人、家庭、学校和社会层面分析其成因,并以积极心理学理论为指导,给出解决高职贫困生感恩意识匮乏的策略.
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文献信息
篇名 积极心理学视野下的高校贫困生感恩教育策略研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 积极心理学 高职贫困生 感恩教育
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G641
字数 3429字 语种 中文
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1 林育芳 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
积极心理学
高职贫困生
感恩教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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