初中物理开放式课堂教学策略

• 作者: 张学帅
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 初中 物理 开放式
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教研实践
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 字数: 2134字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学开放性,是针对过去教学的封闭性而言的,是指在课堂教学中要减少指令性的成份,以知识教学为载体,把关注人的发展作为首要目标,通过创设一个有利于学生生动活泼、主动发展的教学环境提供给学生充分发展的空间,从而促进学生在积极极主动的探索过程中,各方面素质得到全面发展.开放性不仅是一种教学方法、教学模式,最根本的它是一种教学理念,其核心是以学生的发展为本.教学的开放性,是启发式教学思想的具体体现,是当前实施新课改对物理教师提出的更高要求.在分析新时期初中物理教学现状的基础上,结合自身教学实际,提出了初中物理教学关于物理课堂开放教学过程中的一些实践和体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张学帅		1	1	1.0	1.0