小学数学学习特点对教学的影响研究

• 作者: 王文革
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 学习特点 教学影响
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究2
• 页码范围: 275
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课标的实施,我国已经进行了多次教育改革.在改革的过程中,小学数学教学被认为是小学教育阶段中的难点之一,尤其是小学数学的学习要求成为难中之重点,它要求学生具有缜密的逻辑和很强的思维能力小学阶段是学生学习打基础的关键时期,学习基础与质量直接影响学生的学习效率.但是,小学阶段学生贪玩、对学习提不起兴趣,学习方法存在误区.结合小学数学学习的新课题与教学体会,针对学生学习特点对教学影响的分析与设计,培养学生的兴趣,引导学生积极主动地进行思维探索,并结合教学内容与实际情景等,提高小学数学教学的效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王文革		3	7	1.0	2.0