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摘要:
本文首先阐述中职职业道德与法律知识教学方法的意义,其次列举具体教学问题,着重深入揭示问题教学的教学方法、教学过程、突出教学目的,抓住学生年龄、心理特征和知识结构,设计互动的开放式教学程序,强调师生互动、教学协调、对照比较,实现教学目标.最后归纳结论,中职职业道德与法律知识教学采取问题教学的作用.
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文献信息
篇名 中职职业道德与法律教学问题探讨
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 问题教学 教学方法 职业教育
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 德育建设
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G711
字数 4649字 语种 中文
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问题教学
教学方法
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