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浅谈小学高年级语文学习中预习的作用与方法
浅谈小学高年级语文学习中预习的作用与方法
作者:
戴春雨
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新课程
预习
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摘要:
小学高年级的学生已经进行了四年的语文学习,对于语文基础知识已经有了一定的了解与掌握.高年级的语文学习同低年级相比还是有一定的区别,体现在难度增大、内容变多、范围更广.因此,在学生日常的语文学习中,对于所学内容提前预习就变得异常重要.主要从语文预习入手,探讨小学高年级学生在学习语文的过程中预习的作用及其方法等.
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2016,(7)
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教学研究2
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268
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新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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