认知法在成人函授教育大学英语教学中的应用

• 作者: 李晓红
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 认知法 成人函授教育 大学英语教学 应用
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 课程◆教学◆教法
• 页码范围: 158
• 页数: 1页
• 分类号: G724
• 字数: 1808字
• 语种: 中文

摘要

时代不断发展,社会对人才的要求也越来越高,成人函授教育为成年人提供知识再扩展的途径,在成人函授教育的众多科目中,英语是难度颇高的一门课程,传统的听、说、读、写已经跟不上时代发展的需要,认知法的应用为成人函授教育英语教学带来了好处,分析了认知法在大学英语教学中的具体应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓红	宁夏大学继续教育学院	13	38	4.0	5.0