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摘要:
随着生活节奏的不断加快,社会进入了信息化微时代,通过利用现代化教学的方式方法越来越多,微课作为当代涌现的一种新的教学方式方法,对于教育模式与教学质量的提升有很大契机.如何通过微课程教学理论与微课程教学实践的结合来表现微课作用就成为了广大教育工作者不断探索的问题.本文基于信息化教育的前提下,首先阐述了微课程的特点,并与传统视频教学方式进行了优势对比,从而探讨了微课在信息化教育的应用.
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文献信息
篇名 微课时代的信息化教育
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 微课 信息化 教育
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号 G71
字数 1645字 语种 中文
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1 罗惠敏 4 2 1.0 1.0
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微课
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