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摘要:
新课改背景下的小学数学课堂不再是传统的教学模式,不再是单纯的知识传授,它要求课堂教学要树立"以人为本"、"以学生的发展为本"的现代教育观,更加注重对学生兴趣、创新能力的培养和应用情境创设等教学手段辅助教学.
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文献信息
篇名 转变教育教学观念提高小学数学教学效果
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学数学 新理念 兴趣 多媒体
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 综合研讨
研究方向 页码范围 365
页数 1页 分类号
字数 2050字 语种 中文
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