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摘要:
我国现代职业教育体系的战略目标是让中高等职业教育实现协调发展,这一目标实现的重要举措是做好中高职衔接工作.通过对江苏海院与溧水中专的电子专业"3+3"项目现状进行分析,提出存在问题和解决策略.
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中高职
衔接
思考与实践
美国中高职衔接的特点及启示
美国
中高职衔接
职业教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 电子信息专业中高职衔接的问题思考
来源期刊 才智 学科
关键词 电子信息专业 中高职衔接 "3+3"项目
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号
字数 2163字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
电子信息专业
中高职衔接
"3+3"项目
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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