作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在进行微课制作的过程中, 第一步要选择合理的课程, 设计环节是对微课进行具体的计划, 含有教学、 结构、 交流互动方面的设计.实施教学设计就要针对学习需要、 内容以及学习对象进行分析, 在分析的基础上, 开始组织学习目标的编写, 结合学习目标制定教学策略.
推荐文章
基于ISCSI的数字化校园存储系统的设计与实现
ISCSI
IPSAN
数字化校园
端口聚合
浅谈教育信息化与数字化校园建设
教育信息化
数字化校园
建设
微课的设计与制作
微课
选题设计
教学设计
视频资源
基于有线无线互联技术的数字化校园建设系统设计
有线技术
无线技术
数字化校园
校园建设
互联技术
软件流程设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈基于数字化校园微课的设计与制作
来源期刊 学科
关键词 数字化校园 微课 微课设计 微课制作
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 信息传媒
研究方向 页码范围 208
页数 1页 分类号
字数 2725字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁佳 广西科技大学鹿山学院 7 8 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (29)
共引文献  (326)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (16)
二级引证文献  (0)
1993(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(15)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(15)
2014(11)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(10)
2015(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2020(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数字化校园
微课
微课设计
微课制作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
周刊
1009-9808
51-1019/F
16开
四川省成都市
chi
出版文献量(篇)
43857
总下载数(次)
187
论文1v1指导