延续场所精神,塑造特色校园环境——南京林业大学教学第九组团设计手记

• 作者: 廖海平
• 来源期刊: 城市建筑
• 关键词: 竖向设计 院落式 空间多样性 可持续性
• 年，卷（期）: 2016,（35）
• 所属期刊栏目: 研究·探讨
• 页码范围: 381
• 页数: 1页
• 字数: 1819字
• 语种: 中文

摘要

从城市与整体校园空间景观的大视角展开了整体设计,巧妙地让各个建筑功能都具有了良好的交通流线和景观环境,充分挖掘出了场地地理地貌等方面的优势.因地制宜,竖向设计精心考虑,充分利用场地高度,营造了丰富变化的庭院 、广场、绿地,以及建筑的入口.让大学教学建筑均质单一的空间和形式赋予了变化.在空间设计方面:增加了入口休息平台,设置了屋顶活动,架空了建筑底部设置绿化,让建筑融入景观,设置了下沉庭院等.在建筑立面设计方面,提炼了建筑设计语言,用精炼的造型语言设计出了一个既规整又富有趣味的建筑外立面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖海平		2	1	1.0	1.0