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摘要:
初中阶段的教育是一个人受教育生涯中最重要的、最关键的时期.人生至此,身体上进人了快速的发展成长时期,心理上则进入了极其复杂、充满矛盾的困难期或危机期.这是人生的一个半成熟、半幼稚的时期.是独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综矛盾的时期,并且每个个体又有明显的差异.在多年的教育实践中我发现了这些初中阶段学生的身心特点,即初中素质教育对象的一些特征.
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文献信息
篇名 谈初中数学中的素质教育
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中数学 素质教育
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 97
页数 分类号
字数 2233字 语种 中文
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1 王志勇 2 0 0.0 0.0
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初中数学
素质教育
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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