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摘要:
当下,高校数学教学对于非数学专业的学生处于一种高不成低不就的教学状态.过于繁难,非数学专业的学生学不了,过于简单就失去了高校数学的教学意义.教育部门、专家学者和高校已经把非数学专业的高校数学教学视为一项需要研究的课题.笔者借本文对非数学专业的高校数学教学现状进行分析,并提出若干建议,以供读者参考.
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文献信息
篇名 浅谈非数学专业的高校数学教学建议
来源期刊 才智 学科
关键词 高校数学 非数学专业 教学建议
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号
字数 2008字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柳洁冰 13 9 2.0 3.0
2 王龙 3 1 1.0 1.0
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相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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