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如何在班主任与学生之间架起一座沟通的桥梁,让横亘在老师与学生之间的高墙变成宽阔的坦途是班主任工作方法中的关键环节和重要工作内容,本文就此做了相关探讨.
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篇名 让墙变成路 ——浅谈导师的工作方法
来源期刊 中外交流 学科
关键词 班主任 工作方法 交流 专业成长 探讨
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 80
页数 分类号
字数 2579字 语种 中文
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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