幼儿数学教学中应注重培养学生的创新能力

• 作者: 汪静
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 幼儿 数学教学 培养 创新能力
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 266
• 页数: 1页
• 字数: 2284字
• 语种: 中文

摘要

数学具有抽象性、概括性、逻辑性的特点,根据幼儿的思维特点,幼儿园数学教育应注重启蒙性、生活化各种教育因素,引导幼儿积极思维、大胆创造.让孩子在生活和游戏中感受事物的数量关系,体验数学的重要和有趣,从而为孩子顺利进入小学学习数学逐步养成良好的创造性思维奠定基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪静		1	0	0.0	0.0