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摘要:
学生是班级集体的主要个体,能否组建一个优秀的班集体,取决于每个个体是否具有健康的身心。因此,作为班主任,在关注班内学生学习情况的同时,更要关注孩子的身心健康问题,必须对学生进行健康教育。这样做,才能使学生德、智、体、美、劳全面发展。才有利于班集体的建设,有利于学生身心的健康成长。
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文献信息
篇名 关注学生身心健康
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 小学 班主任 小学生 心理 安全 健康
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 263-263
页数 1页 分类号 G625.1
字数 2255字 语种 中文
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研究主题发展历程
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
人间
旬刊
1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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12615
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