让生命之树常青——小学语文教学中学生生命意识的培养

• 作者: 库尔班·买提萨力
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 生命意识 培养
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 261-261
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2205字
• 语种: 中文

摘要

语文是生命之根,语文教学就是人类对美的挖掘。生命是美好的，没有生命的存在，就无从体会鸟语花香，无法体验胜利的喜悦，无法感受爱的温暖，无法浏览春天的生机盎然、夏天的姹紫嫣红、秋天的果实累累，更何谈教育？小学生的心理脆弱而单纯，安全意识淡薄，语文教育的使命在于让学生认识人生的价值，尊重自己和他人，环境及自然，珍爱生命。因此，教师应立足课堂，超越课堂，引导学生体验生活，让语文课焕发出生命的光彩，这也是当前素质教育的重要内容。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	库尔班·买提萨力		1	0	0.0	0.0