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摘要:
文章从现阶段高职大学生的特征和高职院校文化素质教育的现状入手,进行了调查分析,提出了加强高职学生人文素质教育的目的,对如何拓宽高职大学生文化素质教育途径进行了探讨,对加强高职院校人才的全面培养,具有重要的意义.
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提升
路径
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职业技术教育
培养
互动型
教学方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 拓宽高职大学生文化素质教育途径的探索与思考
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高职大学生 人文素质教育 素质教育途径
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 职业教育与社会发展
研究方向 页码范围 38-39
页数 分类号
字数 4105字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴旭华 12 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职大学生
人文素质教育
素质教育途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
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8795
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