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拓宽高职大学生文化素质教育途径的探索与思考
拓宽高职大学生文化素质教育途径的探索与思考
作者:
吴旭华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职大学生
人文素质教育
素质教育途径
摘要:
文章从现阶段高职大学生的特征和高职院校文化素质教育的现状入手,进行了调查分析,提出了加强高职学生人文素质教育的目的,对如何拓宽高职大学生文化素质教育途径进行了探讨,对加强高职院校人才的全面培养,具有重要的意义.
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篇名
拓宽高职大学生文化素质教育途径的探索与思考
来源期刊
中外交流
学科
关键词
高职大学生
人文素质教育
素质教育途径
年,卷(期)
2016,(12)
所属期刊栏目
职业教育与社会发展
研究方向
页码范围
38-39
页数
分类号
字数
4105字
语种
中文
DOI
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吴旭华
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人文素质教育
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主办单位:
重庆市人民政府办公厅
出版周期:
周刊
ISSN:
ISSN1005-2623
CN:
CN50-1016/G0
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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86300
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172
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