作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在实施新课改的背景下,高中物理教学的培养目标发生了很大的变化,因此,在具体的教学过程中,高中物理教师应该树立全新的教学观念,采用有效的教学策略,不断提高物理教学的质量,以满足素质教育的需求.本文通过简要分析高中物理教学的现状,指出新课改背景下高中物理教学的有效策略,以期能够提高高中物理教学的质量,提升学生的物理学习能力.
推荐文章
新课改背景下的高中物理教学
新课改
高中物理
师生关系
新课改背景下高中物理教学模式探讨
新课改
高中物理
教学模式
新课改背景下的高中物理教学研究
高中物理
思维导图
微课
新课改背景下如何构建高中物理高效课堂
新课改
高中物理
高校课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课改背景下高中物理教学新体会
来源期刊 未来英才 学科
关键词 新课改背景下 物理教学 现状 策略
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 212
页数 1页 分类号
字数 1870字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周能影 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (6)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课改背景下
物理教学
现状
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
半月刊
chi
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
论文1v1指导