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摘要:
职业院校学生道德与法制教育的研究其实就是对学生自我发展过程中思想的辨证认知,而这两者是相互促进共同发展的,只有将道德教育与法制教育融合在学生日常行为和思想准则中,才能促进学生的全面发展与进步,同时要认识到两者的不同,以辨证的思维去学习.本文以此为出发点,将职业院校学生作为主要对象,简单探讨职业院校学生道德教育与法制教育的关联性.
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内容分析
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文献信息
篇名 职业院校学生道德教育与法制教育的关联性研究
来源期刊 才智 学科
关键词 职业院校 关联性 教育
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号
字数 1772字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛晓明 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业院校
关联性
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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