小学英语情趣教学激发学生的参与激情

• 作者: 曹扬扬
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 情趣教学 创设情境 主动参与 激发兴趣
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 165
• 页数: 1页
• 字数: 2255字
• 语种: 中文

摘要

在小学英语教学中实施情趣教学,能有效地调动学生的学习积极性及参与热情,使各个层次的学生都能得到不同程度的发展,践行素质教育及面向全体学生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹扬扬		1	0	0.0	0.0