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摘要:
物理课堂教学是一个富有逻辑性的教学过程,教师与学生在不断的交流中获得进步.多媒体技术是当代教育发展有效的促进工具,代表着教育变革的方向.物理教学的发展逐渐与多媒体技术联合在一起,形成了高效的多媒体物理教学模式.由于物理教学形式的不同,多媒体技术在物理教学中的应用有得有失.在新课程的改革中,多媒体条件下的物理教学具有广泛性、实效性.
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应用
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多媒体技术
初中物理
物理教学
浅谈多媒体在初中物理教学中的应用
多媒体教学
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课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体技术在初中物理教学中的应用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 物理教学 多媒体技术 演示实验
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 271
页数 1页 分类号
字数 3240字 语种 中文
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1 霍巧平 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理教学
多媒体技术
演示实验
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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