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摘要:
数学创新意识则主要表现为对数学创新的态度和认识,是在后天的环境与数学教育影响下形成并发展起来的一种稳定的心理倾向.本文从创新意识的条件、激活创新欲望、教师作为监护人来进行创新能初中数学的培养.
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创新能力
核心素养
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初中数学教学
数学思维能力
培养
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篇名 初中数学教学中学生创新能力的培养
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中数学 创新意识 培养
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 269
页数 1页 分类号
字数 4041字 语种 中文
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1 王英欣 2 0 0.0 0.0
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初中数学
创新意识
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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