职业院校文化素质课功能的研究与实践

• 作者: 李炳
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 教育
• 关键词: 职业院校 文化素质 功能 研究
• 年，卷（期）: 2016,（32）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G718.5
• 字数: 3412字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的不断深入,教育部下达了有关教学指示,要注重学生综合素质的提升,文化素质课程逐渐受到高校的关注.近年来有的职业院校忽视文化素质课教学,一般都是以选修或者第二课堂的形式进行开展,教学效果不容乐观,很多学生认为文化素质课并不重要,只是为了凑够应修的学分去学习,从而无法提升学生的综合素质.本文主要阐述了职业院校开展文化素质课的意义,分析了职业院校文化素质课的功能体现,探讨了促进文化素质课在职业院校功能发挥的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李炳		3	0	0.0	0.0