信息技术与高中物理课程整合的有效性

• 作者: 瞿宝利
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 信息技术 高中 物理课程 整合 有效性
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 136
• 页数: 1页
• 字数: 2115字
• 语种: 中文

摘要

近年来,针对信息技术与高中物理课程整合,教育部明确提出:"信息技术与物理课程科学的整合,既有利于学生学习物理知识和技能,又有利于加强对学生收集信息、处理信息、 传递信息能力的培养[1]."那么如何提高信息技术与高中物理课程整合的有效性就是我们接下来要谈论的事情.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	瞿宝利		1	0	0.0	0.0