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摘要:
课前备课,是一门理论与实践相结合的学问,是教师必备的专业技能.教师在教学过程中,要想揭示基本规律,并对课堂教学的全过程做出系统的探讨和设计,圆满地完成一节课的教学设计,做好课前备课是先决性的条件.本文针对地理学科的课前备课,从"激发兴趣"、"拓宽体系"、"分层教学"、"革新模式"等四个方面阐述了自己的思考.
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文献信息
篇名 未有曲调先有情 ——浅谈地理教师备课的几个注意事项
来源期刊 才智 学科
关键词 地理教学 课前备课
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 197
页数 1页 分类号
字数 2088字 语种 中文
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1 李仁华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
地理教学
课前备课
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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