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摘要:
在小学语文课堂教学中,运用多媒体有助于活跃课堂教学气氛,促进教学质量的提升.文章以小学语文课堂教学现状为着眼点,主要分析了"小学语文课堂教学中多媒体运用的减负增效"这一问题.
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文献信息
篇名 小学语文课堂教学中多媒体运用的减负增效
来源期刊 才智 学科
关键词 小学语文 课堂教学 多媒体运用 减负增效 策略
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 183
页数 1页 分类号
字数 2140字 语种 中文
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1 孙彩虹 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课堂教学
多媒体运用
减负增效
策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
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