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摘要:
解决问题是将生活融入数学,提高了数学应用能力,提高了兴趣,从反面来说,也是将数学融于生活,使得生活更加简单化.本文从解决问题的概念和教育价值出发,发现其教学中存在的问题,并针对学生的问题提出了相关解决措施.
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小学
数学
三年级
解决问题教学
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文献信息
篇名 关于小学数学解决问题的教学研究
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学数学 解决问题 教学研究
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 教学设计
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
字数 2169字 语种 中文
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