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摘要:
在高中历史课堂教学过程,如何运用历史故事,促进课堂教学效果的提升,成为相关教育者需要重点思考的问题.文章立足于高中历史课堂教学现状,主要分析了"历史故事在高中历史教学中的应用意义及应用策略".
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内容分析
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文献信息
篇名 历史故事在高中历史教学中的应用分析
来源期刊 才智 学科
关键词 历史故事 高中历史 课堂教学 重要性 教学策略
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 176
页数 1页 分类号
字数 2101字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
历史故事
高中历史
课堂教学
重要性
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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