高中化学实验设计与教学的创新探究

• 作者: 崔福琴
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 高中化学 实验教学 创新
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 学科纵横2
• 页码范围: 197
• 页数: 1页
• 字数: 1891字
• 语种: 中文

摘要

在高中化学课程中,实验一直是不可或缺的一部分,但如今,大部分高中化学实验教学存在着理论课时多,实验课时少;两种实验模式偏重明显,学生能力发展受限制;实验室不对外开放,学生自主学习受阻碍;实验评价标准单一,阻碍学生创新与思考等问题,这对于整个高中化学实验教学体系的进步来说都是不利的.因此,高中化学实验教学必须创新,改掉缺点改善不足.本文通过对高中化学实验教学中存在的问题进行分析和探讨,提出了一些对应的解决措施,以求为高中化学实验教学的创新提供一些可行性建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔福琴		2	1	1.0	1.0