高中音乐课堂优化设计提高课堂有效性浅谈

• 作者: 胡丽娜
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 教学设计 教学过程 有效教学
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 171
• 页数: 1页
• 字数: 2168字
• 语种: 中文

摘要

高中音乐课堂教学进行精心的设计会较好地提高课堂教学质量,进而达到全面提高课堂教学有效性的目的.文章结合教学实践,从教学程序、教学模式、教学语言、教学手段四个方面进行优化设计探讨,探索真正提高课堂教学有效性的优化设策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡丽娜		3	2	1.0	1.0