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摘要:
对于高等职业院校的学生来说,以精读泛读为主要形式的传统英语教学法已经不适应时代和学生自身的要求.对于有限的课堂教学时间,必须充分加以利用.设计学生比较愿意接受的课堂活动,加强学生英语口语的训练,增强学生的英语学生积极性.英语教学工作者需要认真对这一问题进行思考.
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文献信息
篇名 高职英语教学中课堂活动的运用
来源期刊 才智 学科
关键词 高职 英语教学 课堂活动
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 159
页数 1页 分类号
字数 1887字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹彬 20 12 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
英语教学
课堂活动
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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112919
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