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摘要:
高校人文景观建设作为隐性教育的一种独特形式,以其自身的隐蔽性和弥散性对大学生的人格塑造起着至关重要的作用,是自然景观与人为景观的统一.高校人文景观建设的作用体现在美化校园环境,营造良好的校园氛围,它是高校的名片,也是高校竞争中的软实力的基础.同时能够促进大学生身心健康发展,从而形成完善的人格.为了更好地发挥高校人文景观建设对大学生人格塑造的作用,必须坚持与学校密切结合原则,坚持创新性原则,着力加强高校人文景观建设,凸显高校人文景观景观建设的隐性教育功能.
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文献信息
篇名 高校人文景观建设与优化探析
来源期刊 才智 学科
关键词 高校人文景观建设 优化建议
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 155
页数 1页 分类号
字数 1860字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李俊强 南通大学政治学院 2 0 0.0 0.0
2 孙小雨 南通大学政治学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高校人文景观建设
优化建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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