研究自己:新时期教师自主发展的有效途径

• 作者: 陈厚文
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 教师成长 自主发展 研究自己 有效途径
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 字数: 3920字
• 语种: 中文

摘要

新课改背景下的教师自主发展是一种主体的自觉行为,意味着对自我的辩证否定和不断超越.研究自己是教师自主发展的有效方式.研究自己,要求教师明察自我内心领域,深刻反思日常专业行为方式,自觉涵育教育者的情怀和品格,努力做最好的自己.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈厚文		2	0	0.0	0.0