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摘要:
在开展初中数学课堂教学的过程中培养学生的合作精神是教育的重要任务之一,而如何有效地开展合作学习,则成为了当下初中数学教师的重要思考内容.本文以初中数学课堂合作学习的不良现象作为切入点,简单的探讨了加强初中数学课堂教学合作学习的有效措施.
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试论初中数学课堂小组合作学习的有效应用
初中数学
小组合作学习
有效应用
合作学习在初中数学课堂中的应用思考
合作学习
初中数学课堂
应用思考
浅析初中数学课堂教学小组合作学习存在的问题及对策
初中数学
小组合作学习
问题
对策
初中数学课堂小组合作学习的探究
初中数学课堂
小组合作学习
意义
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论初中数学课堂合作学习
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中数学 合作学习 有效措施 探究
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号
字数 2251字 语种 中文
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1 梁金伟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中数学
合作学习
有效措施
探究
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