如何在小学英语教学中培养学生的创新能力

• 作者: 苏丹
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 英语 体会 思维
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 字数: 2164字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是推动学生学习的内在的力量,是学生学习的强大动力.学生一旦对英语产生了浓厚的兴趣,就乐于接触它,并能兴致勃勃地全身心投入学习和探索之中,变"苦学"为"乐学".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏丹		1	0	0.0	0.0