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摘要:
近年来,新课改深入小学音乐课堂,以"审美"为核心的音乐课程吐火如荼的展开着.倡导小学音乐教学中实现好三维目标的统一,即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观能够相辅相成,互相渗透使音乐课教学达到预期效果.如何能使小学音乐教学中实现好三维目标的统一呢?将从三维目标的意义、课堂中如何实践和对不足的思考这三个方面展开讨论.
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文献信息
篇名 小学音乐教学中实现三维目标的统一
来源期刊 才智 学科
关键词 三维目标 实践 音乐教学
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 110,112
页数 2页 分类号
字数 4886字 语种 中文
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期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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