浅谈初中英语中凸显学生主体的意义与方法

• 作者: 韦李蓉
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 初中英语 凸显 学生 主体
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 教研实践
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 字数: 1941字
• 语种: 中文

摘要

随着课程改革的推动实施,"以学生的思想为中心"的教学理念早已深入人心.初中是学生接触英语这门课程的起步阶段,要想牢牢把握共同起步的机会,教师必须为学生创造优良条件,最大限度地凸显每一位在校学生的主体性.学生的能力发展是一切教育工作的出发点和落脚点,因此英语课程在目标设定、课程讲解、内容选材、资源开发、教学评价等多方面都强调以学生为本,充分发挥他们的主观能动性,让英语成为新潮流形势下的国际交流平台.

作者信息

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1	韦李蓉		1	0	0.0	0.0