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摘要:
在小学语文的课堂教学中,营造良好的教学氛围非常重要.良好的课堂氛围通常是指师生之间,感情和谐融洽,心理相通,具有平等合作的师生关系.在教学中,愉快的情绪能增加学生本身的学习兴趣,让学生思维敏捷,激发学习智慧的火花,使学生更容易接受所学知识,这样可以焕发出语文课堂的生命力,同时开发了学生智力,优化了学生的学习效果,陶冶了学生情操,也适应了新课标所强调的让学生在愉快中学习.
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课堂氛围
小学
探讨如何营造良好的小学语文课堂教学氛围
小学语文
教学
营造
课堂气氛
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关键词云
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文献信息
篇名 小学语文课堂教学如何营造良好的课堂氛围
来源期刊 才智 学科
关键词 小学语文 教学 课题氛围
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号
字数 2020字 语种 中文
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1 郑建春 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
教学
课题氛围
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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112919
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