将“自主一互助”教学形式应用于高三化学复习课之感想

• 作者: 袁园
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 自主 互助 高三化学复习
• 年，卷（期）: 2016,（35）
• 所属期刊栏目: 科学·自然
• 页码范围: 153-154
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 字数: 1839字
• 语种: 中文

摘要

笔者在高三化学复习课中实施了一年的“自主-互助”教学形式,获得了一些经验,也发现该教学形式能较大程度提高课堂效率,能真正体现学生的主体地位,能给学生增加展示自我、锻炼自我、表现自我的机会.