新课程下高中数学课堂有效教学的实践研究

• 作者: 李红叶
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 高中数学 课堂教学 启发思维 衔接知识 反思和内化
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 字数: 1999字
• 语种: 中文

摘要

提高高中数学课堂教学效率是新课改后被十分关注的问题,对新课程下高中数学课堂有效教学的实践予以研究,旨在从教学理念和教学方法上探求新一轮高考制度改革形势下,打破应试教育模式下我国高中数学教育教学的固有理念和方法,更注重启发学生的思维,更注重衔接新旧知识,更注重培养学生反思和内化知识的习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李红叶		3	8	1.0	2.0