走向生活化的初中美术课堂教学分析

• 作者: 唐菲
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 生活化 初中美术 课堂教学
• 年，卷（期）: 2016,（42）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 195
• 页数: 1页
• 字数: 2114字
• 语种: 中文

摘要

美术学科可以有效提升学生的审美素养,引导学生养成良好的观察习惯,运用更加多样化的手法记录所见所闻.随着美术学科的不断发展,现代初中美术课堂需要向着生活化的方向发展,从教学内容、教学方式、课后作业三方面入手,突出美术来源于生活的特点,利用美术学科丰富初中生的学习生活.从而引导初中生细致、深入的观察日常生活,综合提升美术水平和审美素养.