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摘要:
幼儿期是良好行为习惯养成的关键期.要教育幼儿就要从幼儿学会照顾自己的同时照顾环境,培养幼儿独立、自信的品质.小班幼儿由于年龄小,理解能力和理解能力和专注力不够,所以要对其进行强化巩固教育,培养幼儿良好的行为习惯.
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浅议小班幼儿良好行为习惯的培养
小班幼儿
行为习惯
培养
浅谈幼儿园保教工作中对幼儿日常行为习惯的培养
保教工作
幼儿日常行为习惯
培养
贯穿日常活动 培养幼儿良好行为习惯
节日文化
自主学习
品德培养
行为习惯
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小班幼儿日常行为习惯教育研究
来源期刊 才智 学科
关键词 小班 幼儿 行为习惯
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号
字数 2093字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙巍 空军航空大学幼儿园 7 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
小班
幼儿
行为习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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